诸暨人才交流强，诸暨人才交流中心

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诸暨荣怀初中博雅班好不好？

答案是；诸暨荣怀初中博雅班好。

博雅班的发展方向更注重学科综合素质的培养。博雅班是一种将多个学科、多种素质融合到一个教学班级中的教育模式，旨在培养全面发展的综合型人才。

金灿荣个人档案？

金灿荣，1962年12月26日出生于湖北省武汉市，籍贯浙江省诸暨市北京大学国际关系学院博士。享受国务院政府特殊津贴专家。现为中国人民大学国际关系学院副院长，中国人民大学“杰出学者A岗特聘教授”、外交学专业博士生导师，中国人民大学中国对外战略研究中心主任，中国人民大学国际能源战略研究中心学术委员会主任，中国人民大学美国研究中心副主任。

兼任中国未来研究会理事长和党委书记，中国国际关系学会副会长，中国太平洋学会副会长，人民政协论坛特聘教授，国家海洋事业发展高级咨询委员，外交部公共外交咨询专家，中央组织部咨询专家，中央统战部部聘专家，国家人力资源与社会保障部咨询专家，科技部咨询专家，商务部经济外交专家组成员等职务。

主要研究领域是美国政治制度与政治文化、美国外交、中美关系及大国关系、中国外交和战略。主要著作有《中国智慧：十八大以来中国外交》《新石油战争》《大国来了》《中国的未来》《大国责任》《大危机时代和中国式突围》《美国20讲》《多边主义与东亚合作》《中国学者看大国战略》等；已发表论文、评论和专访1000余篇。

金灿荣，出生于1962年（壬寅年）12月，1984年毕业于复旦大学国际政治系，是武汉市高考文科状元，获学士学位，1987年毕业于中国社会科学院研究生院，获硕士学位，1999年毕业于北京大学国际关系学院，获博士学位。现为中国人民大学国际关系学院副院长、教授、外交学专业博士生导师，中国人民大学国究中心学术委员会主任，中国人民大学美国研究中心副主任。兼任中国国际关系学会副会长、全约研究员、中国和平国人大常委会研究室特与发展中心特约研究员、中国改革开放论坛常务理事、中国国际公共关系协会理事、上海未来亚洲学会常务理事、研究员。主要著作有：《多边主义与东亚合作》、《中国学者看大国战略》等。

工作经历

1、1987年7月至2002年7月，在中国社会科学院美国研究所工作。具体包括如下阶段：

(1)、1987年7月-1992年6月，《美国研究》责任编辑；

(2)、1992年6月---1994年8月，美国政治室助理研究员

(3)、1994年8月---2000年8月，美国政治室副研究员；

温州大学苏步青实验班怎么样？

可以。苏步青教育集团目前拥有三个校区，即腾蛟校区、诸暨校区、昆阳校区。

腾蛟校区创建于2000年，现有36个教学班，学生数1668人；绍兴诸暨校区于2014年与浙报教育集团合作创办，占地103亩，建筑面积3万余平方米，核定办学规模45个班级；昆阳校区创办于2017年9月，为九年一贯制办学模式，办学规模规模42班。

1. 温州大学苏步青实验班是一个非常好的选择。
2. 因为苏步青实验班是温州大学的一项特色培养计划，旨在培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
该实验班的课程设置和教学方法都非常独特，能够提供更广阔的学习空间和机会，帮助学生全面发展。
3. 参加苏步青实验班的学生不仅可以接受优质的学术教育，还能够参与各种科研项目和实践活动，拓宽自己的视野和能力。
此外，实验班还有一流的师资力量和良好的学习环境，为学生提供了良好的学习条件和发展平台。
总体而言，苏步青实验班是一个非常有价值和有吸引力的选择。

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